在带娃写字母的路上,是有可能需要避坑的

我们常说：“字如其人”，能写一手好字弥足珍贵，书写不仅能促进孩子开动大脑，还能加强记忆力。

有哪个家长不希望自己的孩子能写一手漂亮标准的字体呢？

在大大小小的中高考中，都要求孩子书写整齐，设置了卷面分。

中文是这样，英文也不例外。

手写能力，是各种能力的综合体现。

有不止一个家长问小柚子，

有的孩子在学习字母的初级阶段会把字母"b"写成"d"，或者"p"写成"q"。

其实，孩子在幼儿园到二年级阶段，把字母写反过来，家长不用过度担心，因为这时的孩子还在逐渐熟悉字母的标准写法。

我们常常用下面的图来跟孩子解释：

一个椅子，不管它反过来还是躺下来，它依旧是一个椅子。可是对于字母来说，反过来或者躺下来就变成了另外一个字母，它的发音也是不同的！

你看这几个长得这么像，如果是成人从头开始学也容易搞错的，何况是小朋友呢！

但是如果要正式开始学英语了，

首先要会什么？

关于写字母，大家最关心以下几个问题：

I.什么时候开始学？

对于孩子什么时候开始学写字，各种不同的专家有不同的说法，有的说6岁以后绝不能学写字，会破换孩子的想象力，还会损坏肌肉；有的说越早越好，毕竟幼升小一些学校之前是有笔试的，总之各种极端和中立的答案都有。

有一点是肯定的，6岁前，小朋友的虎口肌肉还没有发育成熟，长时间的练字是没有必要，也是没有好处的。

但是学习这件事是有许多方法的，不是不能练字就不能学习的。

2.什么时候学的会？

很多小朋友在2-3岁英语启蒙做得好，3岁已经很有学习写字的冲动了，这个时候回答孩子我们现在不学写字，也是不合适的……当然期望孩子1-2周掌握全部26个字母的写法，也是不科学的。

学写字应该拆分步骤，在2-6岁区间内分形象认知、书写认知、少量多次练习三个阶段，循环步骤，逐步进行。

3.26个字母你会写吗？

别嫌弃这个问题太简单。

先放一张有点暴露年龄的图片，如果你看到了这张图片，一股亲切感油然而生，想起了曾经写蝌蚪文的日子，那么恭喜你，在带娃写字母的路上，是有可能需要避坑的。为什么这么说呢？这种字体叫做意大利体，小写字母带有各种小勾勾，大写的字母I也有上下两横。你看，连霍思燕教儿子都随手写出了这样的字体。如果随意教教就歇了也就罢了，要是真的认真写了一个寒假的小勾勾，到了学校，老师的要求变了样，这个时候，娃估计是会开启憋屈吐槽模式。英语字母书写到底怎么样才算对？

这本幼儿字母练习本，4线格子很大，非常适合英语启蒙年龄段。而且每个字母的起笔，笔顺，结束位置再做说明，帮助小朋友在实际写字时正规专业养成好习惯。字体全部都是我们常见的手写体。

就我目前接触到的信息，高考英语并没有指定使用哪一款字体，所以才会有那么多人去学衡水体之类的。但是不管用什么字体，单词写对，卷面整洁才是王道。

小学阶段就不一样了，在需不需要和学校保持完全一致这个问题上，可以说是见仁见智的，但是有一点是无法改变的——学校的地盘，那当然是学校做主。练习本特色11、练习正确笔顺

在书写时，我们一定要指导孩子按照正确的笔顺，因为这不仅可以帮助孩子养成良好的书写习惯，而且写出来的英文字母才更漂亮。

举例：

字母B

书写时注意大写的B上下要对称，显得美观，小写的b右边的圈圈要写圆一点。

字母D

大写的D一般没有问题，易错的是小写的d笔顺，应先写左边的圈，再写一竖。

字母P

书写时注意第一笔应先写左边的一竖，大写的P占上两格，小写的p占下两格。

2特色二：四线三格，从描字到书写

孩子先描字，练习字母的正确书写，然后根据笔顺，自己练习书写。家长在这个阶段要注意引导小朋友们观察字母在格子上的位置，写的时候引导小朋友写在对的格子里。

分三步:先描写→再自己书写→独立书写，效果非常显著。

Tips：英文字母书写口诀

大写字母：

占上两格

小写字母：

头上有辫上两格（b,d,h,k,l）;

下面有尾下两格（g,p,q,y）；

无辫无尾中间格（a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z）；

i,t中上一格半；

只有f,j三格占。

在孩子的英语启蒙阶段，我们常常强调让孩子多读书，多多积攒词汇量，却往往忽视了看似简单，其实很重要的标准字母书写。

就像我们让孩子从小练习中文字一样，一手漂亮标准的英文字体现着孩子的气质与修养。

本期福利！

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希望孩子们的英文写的又美又规范哦

Winter

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